SESIÓN 6

Para esta sesión el trabajo ha sido intenso.
La subida al blogg de la presentación en Power Poin, que implico abrir una cuenta en  SLIDESHARE.NET, la revisión de los documentos que aparecen en los  enlaces uno de ellos:" El desafío de integrar actividades, 
proyectos y tareas con TIC me parecieron muy interesantes
. La era digital es un reto para los maestros de hoy. La escuela no puede seguir aburriendo a los jóvenes cerrando las puertas a ese mundo que ellos tienen fuera. 

FOTO DE MI APA

CUIDARSE PARA VIVIR MAS

CUIDARSE PARA VIVIR MAS from elviradurangarcia

SESIÓN 5 NUBE DE IDEAS Y EMPEZANDO A PENSAR PROYECTO

La fecha de esta sesión corresponde al jueves 27 de Marzo.
Estuvo bien interesante y que puede llegar a ser de utilidad en la programación de actividades, la subida de vídeos a un blogg.
Los vídeos de COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI  y PENSAMIENTO CRITICO,me parecieron pertinentes y es algo para estar viendo de manera que generen  cambios en la actividad diaria
Estuvimos   mirando los enlaces que aparecían  en la agenda del día para hacer la nube de ideas. No encuentro, hasta ahora, la utilidad desde la mirada pedagógica a esta forma de presentar las ideas que pueden orientar un proyecto, pues las frases no aparecen completas sino separadas las palabras  y pierden su sentido. Muy bonito  visto artísticamente.
Empezar a pensar en la pregunta ESENCIALl para iniciar el proyecto que elaboraremos para implementar
en el tercer periodo académico, es una tarea para la próxima sesión. Las preguntas de UNIDAD y las preguntas de CONTENIDO.
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NUBE DE IDEAS PROYECTO PASEANDO POR MI CIUDAD.

VÍDEOS INTERESANTES SOBRE PENSAMIENTO CRÍTICO

CUARTA SESIÓN.

Para el día de hoy miércoles 19 de Marzo tuvimos un encuentro un poco preocupados por la situación de orden público en la ciudad.
La socialización de los APA de algunos compañeros  fue muy interesante porque se encontraron puntos de encuentro relevantes como fue el de tener a la familia como fuente  de conocimiento y cultura en toda sociedad.
Aprendí a subir al blogg la imagen de mi APA  y quedamos con tarea  de empezar a pensarnos el proyecto que desarrollaremos en el tercer periodo. Debemos traer la formulación del problema  y los objetivos generales y específicos. Los grupos de trabajo deben ser de máximo tres personas
Me ha gustado que cada sesión la encuentro en la pagina del formador, lo que me permite trabajar en casa con los lineamientos claros

APA por mejorar

Tercera sesión

La construcción de mi APA (Ambiente personal de aprendizaje) fue muy interesante porque tuve la oportunidad de reflexionar sobre una serie de elementos que enriquecen la forma de aprender y que puedo tener en cuenta para cuando busco que mis estudiantes aprendan-
Desde el punto de vista pedagógico nos incumbe las riquezas que dan las practicas,para aprender,valiéndose de la tecnología.

Reflexiones sesión 2

El viernes 7 de Marzo tuvimos la segunda sesión del diplomado,
Tratamos el  ENFOQUE METODOLÓGICO TPACK, en el que se plantea las interacciones  entre tres grandes campos: CONOCIMIENTO- TECNOLOGÍA Y PEDAGOGÍA. Estas relaciones juegan un papel muy importante al momento de realizar la planificación de las actividades  escolares.
La presentación la hizo Roberto, el facilitador de nuestro grupo N°4 y hubo claridad en su exposición pues utilizo un diagrama de Venn que visualizo la información.
En  otro momento de la sesión llenamos el formato de la  infografia o pentágono de competencias                  y posteriormente hicimos la inscripción  a INTEL   También  cargamos el blogg personal a la pagina donde vamos a tener todos los blogg del diplomado.
Tuve muchas dificultades con el equipo que me correspondió pues sus sistema operativo no respondía a nada y no había posibilidad de otro equipo.

Reflexión Personal.

El conocimiento, manejo y ante todo la implementación  de las TICS,  en el aula, considero que deben ser  necesidades del maestro de hoy.
Espero que en este diplomado tengamos propuestas específicas de cada área del conocimiento, puesto que existen programas específicos para trabajarlas. Es el caso de Matemáticas donde se encuentran varios software gratuitos y muy productivos en la relación estudiante y conocimiento.